厭學(xué),就是孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,不想上學(xué)。孩子厭學(xué)的現(xiàn)象,在小學(xué)低年級(jí)階段比較普遍，新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校就有招收不少四年級(jí)的厭學(xué)孩子，簡(jiǎn)直是孩子四年級(jí)厭學(xué)機(jī)構(gòu)。因?yàn)樗哪昙?jí)的孩子自控能力差、自我控制力弱,容易受外界環(huán)境的影響,所以,一旦遇到挫折和打擊,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。那么,如何判斷孩子是不是厭學(xué)呢?家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)判斷:

1. 孩子的注意力不集中,上課時(shí)總是東瞧西望,做小動(dòng)作。

2. 情緒波動(dòng)大,常常為一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣,甚至還會(huì)出現(xiàn)逃課的現(xiàn)象。

3. 記憶力下降,經(jīng)常丟三落四,背過(guò)的課文也記不住。

4. 思維遲鈍,反應(yīng)慢。老師布置的作業(yè),需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成。

5. 行為懶散,做事磨蹭,沒(méi)有時(shí)間觀念。

6. 缺乏自信心,不敢主動(dòng)與同學(xué)交往。

7. 不愿意與人交流,性格孤僻,不合群。

如果發(fā)現(xiàn)上述問(wèn)題中,有2條以上存在,說(shuō)明您的孩子已經(jīng)出現(xiàn)了厭學(xué)的情況。那么,當(dāng)你的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的表現(xiàn),該怎么辦呢?

1. 及時(shí)與學(xué)校溝通,了解情況。

如果孩子在課堂上不能專(zhuān)心聽(tīng)講,經(jīng)常走神,或者在做小動(dòng)作,一定要引起重視,盡快和老師聯(lián)系,了解清楚具體原因,以便采取相應(yīng)措施。

2. 引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)成績(jī)。

成績(jī)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)孩子效果的重要指標(biāo)之一,但并不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō),取得好成績(jī)固然值得高興。但是,對(duì)于那些暫時(shí)沒(méi)有取得理想分?jǐn)?shù)的孩子來(lái)說(shuō),也不要?dú)饧睌牡挠?xùn)斥他們。

相反,新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校建議家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì),讓他們認(rèn)識(shí)到,只要認(rèn)真對(duì)待每一堂課,努力提高學(xué)習(xí)的效率,就能獲得更好的考試成績(jī)。只有這樣,孩子們才會(huì)重拾信心,積極投入到今后的學(xué)習(xí)中來(lái)。