孩子喜歡偷拿別人東西怎么辦？這往往是沒有物權(quán)觀念的表現(xiàn)，因此矯正孩子偷東西的習(xí)慣要從樹立物權(quán)觀念著手。新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校小編建議家長這么做：

一、樹立孩子的物權(quán)觀念

物權(quán)觀是指物品的從屬關(guān)系，由于孩子的道德發(fā)展階段處于前道德階段或者是他律道德階段，往往沒有清晰的物權(quán)觀，因此幫助孩子樹立物權(quán)觀是非常有必要的。新起點(diǎn)小編建議家長在家里要教會孩子分清什么是“你的”，什么是“我的”，幫助強(qiáng)化孩子的物權(quán)概念。另外家長也不要把孩子當(dāng)做自己的所有物，家長也要學(xué)會尊重孩子的隱私，不要亂動亂拿孩子的東西。

二、滿足孩子的物質(zhì)需求

孩子偷東西在心理學(xué)上可能是由于孩子的需求沒有得到滿足。馬斯洛需求層次理論認(rèn)為一旦低級需求沒有得到滿足，就無法實(shí)現(xiàn)自己的更高級的需求。因此，滿足孩子的物質(zhì)需求是非常有必要的。新起點(diǎn)小編建議家長對孩子不要過于苛刻，對孩子的需求也要適當(dāng)?shù)臐M足，另外也要告知孩子“不問自取為偷”的道理，樹立孩子的道德價值觀念。

三、帶孩子進(jìn)行行為矯正

孩子偷盜成癮，往往難以改變。新起點(diǎn)小編建議家長一定要帶孩子進(jìn)行行為矯正訓(xùn)練，或者送孩子去專門的行為矯正學(xué)校，改變孩子不良的行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)變認(rèn)知，樹立健康的人格。

偷東西是一種惡習(xí)，一旦形成難以戒掉。因此，家長一定要好好引導(dǎo)，樹立孩子的物權(quán)觀念，滿足孩子的物質(zhì)需求，帶孩子進(jìn)行行為矯正。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校小編對于孩子喜歡偷拿別人東西的看法和建議。如果您的孩子也有這樣的問題，你不知道怎么處理，請及時聯(lián)系我們的客服。