孤僻的孩子內(nèi)心是比較脆弱的，不善和人交往，甚至?xí)龀鲆环N清高孤傲的姿態(tài)，在人際環(huán)境中有強(qiáng)烈的自卑和戒備心理，以下就是管教青少年叛逆專門學(xué)校介紹孩子孤僻性格是如何形成的。

　　1、缺乏溫馨和家人的諒解

　　很多父母常常忽略對孩子的關(guān)心，因?yàn)榧彝キh(huán)境的不和諧，有些家長不顧及子女的感受，孩子沒有感受到家庭的溫暖，就會(huì)缺乏安全感，在與他人的交往中，會(huì)不由自主地產(chǎn)生猜疑和戒備，在心理上構(gòu)筑一道自我防御的“圍墻”。

　　2、過度保護(hù)和過度限制

　　管教青少年叛逆專門學(xué)校提醒，有些孩子因?yàn)槭艿礁改笩o微不至的照顧，有的家長對孩子過分的限制，讓孩子失去了與人的交往、獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，所以很難和人建立親密的關(guān)系，所以，這類孩子進(jìn)入社會(huì)后，容易遇到事情采取逃避的方法，不與人接觸，容易造成孤僻的性格。

　　3、自卑感的困擾

　　管教青少年叛逆專門學(xué)校建議，孩子的自我封閉式孤僻的根源，自卑的產(chǎn)生和家長對周圍的評價(jià)有著密切的關(guān)系，如果，家長和老師經(jīng)常批評孩子，指責(zé)或者是否定評價(jià)，會(huì)嚴(yán)重的挫傷孩子的自尊和自信，讓孩子對自己的價(jià)值產(chǎn)生懷疑，形成強(qiáng)烈的自卑情緒，讓孩子總是覺得比別人差，怕被排擠，就會(huì)盡量避免和別人接觸而退入自己的小圈子。

　　以上就是管教青少年叛逆專門學(xué)校的建議，家長先要觀察孩子如何與他人的交往，客觀的評價(jià)孩子的交際能力，針對性改善，才能更好的幫助孤僻孩子學(xué)會(huì)正向的人際交往技能，如果還有其他問題，請咨詢新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。