孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒很正常，生活本身就具有多樣性，許多因素都可能影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，而應(yīng)該如何教育厭學(xué)的孩子，是家長(zhǎng)和社會(huì)共同的問(wèn)題，中學(xué)生叛逆學(xué)校希望通過(guò)以下幾點(diǎn)建議能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)盡一份力。

　　1、掃清學(xué)習(xí)的阻礙

　　中學(xué)生叛逆學(xué)校認(rèn)為孩子厭學(xué)必然是面臨著某一些問(wèn)題，可能是家庭的、學(xué)校的，也可能是社會(huì)問(wèn)題帶來(lái)的。家長(zhǎng)要耐心挖掘阻礙孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題所在，要想了解孩子真實(shí)的想法，家長(zhǎng)需要以接納的姿態(tài)開(kāi)導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的困擾，幫助孩子撥開(kāi)迷霧。

　　2、調(diào)整孩子的心態(tài)

　　在有厭學(xué)情緒時(shí)，孩子可能有一段時(shí)間的消沉和低迷，即使是解決問(wèn)題后也會(huì)有心態(tài)上的問(wèn)題。例如可能擔(dān)心趕不上其他同學(xué)的進(jìn)度、害怕達(dá)不到家長(zhǎng)的期待等等，中學(xué)生叛逆學(xué)校建議家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子調(diào)整好心態(tài)，拋開(kāi)顧慮，積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

　　3、找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

　　教育厭學(xué)的孩子，中學(xué)生叛逆學(xué)校提醒家長(zhǎng)還需要幫孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)對(duì)孩子產(chǎn)生吸引力。家長(zhǎng)可以通過(guò)給孩子一些達(dá)成目標(biāo)的獎(jiǎng)勵(lì)，也可以給孩子溫習(xí)功課的時(shí)候增加一些有趣的環(huán)節(jié)，助于孩子真正愛(ài)上學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

　　厭學(xué)不代表著孩子缺乏學(xué)習(xí)的能力和改變的可能，恰恰相反，其實(shí)青少年的學(xué)習(xí)之旅是從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)，家長(zhǎng)不應(yīng)放棄孩子也能為孩子找回學(xué)習(xí)狀態(tài)提供力量，如果家長(zhǎng)有教育叛逆孩子的其他問(wèn)題，可以找到新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師進(jìn)行交流溝通。