于一部分青少年而言，學(xué)習(xí)是一種任務(wù)式的腦力勞動(dòng)，感受不到學(xué)習(xí)的魅力和意義，長(zhǎng)此以往，從厭學(xué)再到逃學(xué)，家長(zhǎng)要如何阻止孩子走向深淵，最好的叛逆青少年學(xué)校希望家長(zhǎng)明白以下幾點(diǎn)。

　　第一、了解孩子的需求

　　逃學(xué)的孩子也有對(duì)于物質(zhì)和精神的需求，最好的叛逆青少年學(xué)校希望家長(zhǎng)要關(guān)注孩子在精神上的需求。很有可能孩子不會(huì)主動(dòng)告訴家長(zhǎng)，因此家長(zhǎng)需要克服困難，可以通過(guò)觀察孩子的表現(xiàn)、詢問(wèn)孩子的朋友等方式，找到孩子的癥結(jié)所在。

　　第二、尊重孩子的想法

　　青少年的叛逆期也是過(guò)渡期，青少年會(huì)在成長(zhǎng)中更主動(dòng)地思考，對(duì)事物的感知也更加敏銳。最好的叛逆青少年學(xué)校建議家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到孩子的獨(dú)立意識(shí)，了解并尊重孩子的想法，在處理問(wèn)題時(shí)考慮孩子的感受，促進(jìn)親子之間的信任關(guān)系，有助于逃學(xué)問(wèn)題的解決。

　　第三、教育孩子正確認(rèn)知

　　最好的叛逆青少年學(xué)校認(rèn)為，正確的認(rèn)知是起著引領(lǐng)作用的，青少年缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也更容易受到錯(cuò)誤信息誤導(dǎo)。家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的常識(shí)教育，多和孩子一起規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，結(jié)合孩子的意愿，給孩子的成長(zhǎng)指明方向。

　　孩子一步一步的成長(zhǎng)都在家長(zhǎng)眼前，面對(duì)孩子逃學(xué)等嚴(yán)重叛逆行為，家長(zhǎng)也應(yīng)該反思自己的教育，在孩子出現(xiàn)小問(wèn)題的時(shí)候是否缺少關(guān)注和正確的管教，如果家長(zhǎng)有管教叛逆孩子的需要，不妨撥打新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的招生熱線進(jìn)行了解。