實際上，對于低年級的孩子偷東西還比較好教育，但是對于青春期的孩子偷東西，則要更加注意方式方法，耐心跟孩子溝通，真正去做好孩子的思想工作，讓孩子樹立正確的價值觀，接下來新起點青少年特訓學校，一所邵陽青少年管制學校就來談談對于青少年偷東西的一些合適的管教方法，一起來看看吧。

　　1、注意溝通的語氣和方式

　　作為家長，一定要從小就培養(yǎng)好孩子的品格，為孩子未來的發(fā)展奠定良好的基礎。家長在孩子偷竊這件事上不能姑息，絕對不能睜一只眼閉一只眼，但是也不能因此就否定孩子的全部，給孩子貼上“小偷”的標簽，要相信孩子這種行為只是暫時的，依然信任孩子，語氣要溫柔一些，方式緩和一些，一同與孩子克服。

　　2、耐心詢問來龍去脈

　　家長暴怒的情緒能夠理解，但是只有尋求孩子能夠接受的方式，孩子才能更快的自我完善。這時，家長不要說一些難聽的話，而是耐心地詢問孩子偷竊的理由，是因為需求沒有被滿足還是受到教唆，了解原因后，再引導孩子建立正確的價值觀，有什么合理的需求可以提出來，家長會竭盡全力滿足，若是一時糊涂，知錯就改就好。

　　3、商討解決方案

　　當了解事情的前因后果后，家長可以站在孩子的立場和角度思考，有沒有什么解決的措施，陪伴孩子一起歸還物品，若是東西已經不可彌補了，讓孩子通過做家務或者兼職的方式進行賠償，為自己的行為負責。這樣也能樹立孩子的責任心，愿意為行為買單。

　　總而言之，孩子只有在一次次錯誤中不斷跌倒和不斷爬起，才能真正成長起來，家長要做的就是做好他們的引導者，讓他們能夠不斷自我完善。以上就是新起點青少年特訓學校對于孩子偷竊話題的一點見解，謝謝閱讀！